Terminale ES/S (2016-2017)
Dictionnaire
de SES en ligne
Tous
les sujets de bac possibles
Le
BO du programme allégé de terminale
Les
fiches Eduscol pour réviser
Tous les
mécanismes du programme l Les 21
problématiques du programme de terminale
Le programme en 11 schémas Ch4
- Ch5
- Ch4
- Ch6
- Ch7 -
Ch8
- Ch9 - Ch2
- Ch11
- Ch10
- Ch11
Topo
lectures des données pour l'EC2
Modèle
de livret scolaire série ES
|
Date
|
Contenu de la séance
|
Travail maison
|
A voir en ligne pour
aller plus loin
|
| 2/9 |
Programmation
prévisionnelle annuelle Prise de contact l Fiche de renseignements CHAPITRE 1 : Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation des firmes ? Dossier de cours Analyse dessin : DIPP |
6/9 : Q1 à 6 8/9 : Q7 à 10 9/9 : Q11 à 17 |
|
| 6/9 |
Doc1 Q1, Doc2 Q2, Doc3 et 7 Q9 OMC, FMI, FMN-FTN, PIB-PNB, produits manufacturés, marchandises |
||
| 8/9 |
Q10 Doc4 Q6 Doc5 Q7 |
||
| 9/9 |
différence bien et service Q8 Q11-12 Commerce intra-branche comme commerce de produits similairess AP1 : L'EC2 |
Mardi 13/9 : Q18 Jeudi 15/9 : Q19-21 Vendredi 16/9 : Q22-27 |
|
| 13/9 |
Q13, Q14 (doc8) Smith avantages absolus, Ricardo avantages comparatifs, HOS dotation factorielle facteurs de production (terre, L et K), limites de la spécialisation et du CI |
||
| 15/9 |
12 élèves absents (sortie avec le professeur de philosophie) Orientation 1 |
Dessine-moi l'éco TAFTA Avantage comparatif La compétitivité |
|
| 16/9 |
Topo
théories de CI Correction AP1 Q15 à 18 Elections des délégués |
||
| 20/9 |
Q19, 20, 21, BT et BNT Q22-23 |
||
| 22/9 |
Q24 |
||
| 23/9 |
Fin du chapitre AP2 : Vers le bac (EC3) l Fiche méthodo de l'Epreuve composée |
Mini EC n°1 : 30/9 (Ch1) Préparer Ch2 : 27/9 : Q0 à Q4 29/9 : Q5 à Q6 30/9 : Q7 à 19 |
|
| 27/9 |
Correction
AP2 : L'EC3 l Synthèse
du chapitre 1 CHAPITRE 2 : Quels liens sociaux dans les sociétés où s'affirme le primat de l'individu ? Dossier Q0 à 2 |
||
| 29/9 |
Q3 à 6 |
||
| 30/9 |
Mini EC n°1 Q7 à 9 II) Doc8 |
6/10 : - 7/10 : Q20 à 23 |
|
| 4/10 |
Pas cours, participation de la classe au concours Journaliste
d'un jour (HG) |
||
| 6/10 |
Q10 à 15 |
||
| 7/10 |
Q16 à 19 2.2) L'Ecole Q20 à 23 |
||
| 11/10 |
Distribution Fiche
Méthode de la Dissertation Distribution synthèse du Ch2 Corrigé Mini EC n°1 Q24 à |
||
| 12/10 |
Bac blanc n°1 |
||
| 13/10 |
Fin Ch2 |
||
| 14/10 |
AP3
: La dissertation CHAPITRE 3 : QUELLES SONT LES SOURCES DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ? Dossier |
18/10 : Q1 à 11 3/11 : Q12 à 15bis 4/11 : Q16 à 28bis |
|
| 18/10 |
Q1 à 9 |
||
| Vacances |
|||
| 3/11 |
Correction BB n°1 |
Remédiation BB1 : Rédiger 2 §AEI au choix d'ici le 18/11 |
|
| 4/11 |
Q10 à 16bis |
||
| 8/11 |
Q17-21ter |
||
| 10/11 |
Doc12 |
||
| 15/11 |
Q22 à 27 |
17/11 : Q28 à 38 |
|
| 17/11 |
+2h (8-10h sur créneau HG en 207) |
||
| 22/11 |
Rôle des institutions (capital institutionnel) Synthèse chapitre 3 |
24/11 Préparer à l'écrit Ch4 Q1 à 5 29/11 : Q6 à 11 29/11 : Mini EC n°2 (ch3) |
|
| 24/11 |
Croissance endogène CHAPITRE 4 : LES CLASSES SOCIALES PERSISTENT-ELLES FACE À LA MONTÉE DES INÉGALITÉS ? Dossier Q1 |
||
| 25/11 |
Q2 à 5 AP n°4 |
||
| 29/11 |
Mini EC n°2 |
||
| 1/12 |
Q5 à 9 |
||
| 2/12 |
Présentation Orientations COPsy Fin Q9 Doc 1% |
||
| 6/12 |
Lecture Stat : Lorenz, D9/D1, 1%... II) Q13 |
||
| 8/12 |
BB n°2 |
||
| 9/12 |
Correction
Mini EC n°2 Q14 à 22 |
||
| 13/12 |
Q20-21-23-24 2.4) Moyennisation Q25-26-27 |
||
| 15/12 |
Doc11 et 12 Q29-30 |
||
| 16/2 |
Doc13 et 14 AP n°5 Distribution du Chapitre 5 : La croissance est-elle compatible avec la préservatin de l'environnement ? Dossier de cours |
Préparez à l'écrit 3/1 : Q1 à 8 5/1 : Q9 à 11 6/1 : Q12 à 18 Réviser Chap.4 : Mini EC n°3 le 6/1 |
|
|
Vacances
|
|||
| 3/1 |
Correction
BB n°2 CHAPITRE 5 : LA CROISSANCE EST-ELLE COMPATIBLE AVEC LA PRÉSERVATION DE L'ENVIRONNEMENT ? Dossier Q1 à 3 |
17/1 : Remédiation BB2 : rédiger §, réponses, intro etc mal faits
au BB2. |
|
| 5/1 |
Q3 À 9 | ||
| 6/1 |
Mini EC n°3 Q10 à 12 Topo lecture graf en indices |
12/1 : Q18 à Q20 13/1 : Q20 |
Pour aller plus loin : Soutenabilité
faible / forte |
| 10/1 |
Q13 à |
||
| 11/1 |
Les 3 politiques climatiques |
||
| 13/1 |
Q16 Fin Chapitre 5 Synthèse avantages / inconvénients des 3 politiques climatiques AP6 |
||
| 17/1 |
Correction
Mini EC n°3 Synthèse Chapitre 5 CHAPITRE 6 : QU'EST-CE QUI FAIT MONTER L'ASCENSEUR SOCIAL ? Dossier Q1 à 13 |
24/1 : Mini
EC n°4 (Ch5) |
Tables
fils 2015 |
| 19/1 |
Professeur absent (stage) | ||
| 20/1 |
Professeur absent (stage) | ||
| 24/1 |
Q14 à 18 |
||
| 25/1 |
Q19 à 22 |
||
| 26/1 |
Lectures tables entraînement |
||
| 27/1 |
Q23 à 35 |
||
| 31/1 |
Q36 à 42 + Bourdieu / Boudon inégalité des chances |
||
| 2/2 |
Q43 à 46 |
||
| 4/2 (+4h) |
Conclusion AP7 l Correction |
7&9/2 : Ch7 Q1 à 7 |
|
| 7/2 |
CHAPITRE
7 : COMMENT EXPLIQUER L'INSTABILITÉ DE LA CROISSANCE ? Dossier Q1 à 6, cercle vicieux récession |
||
| 9/2 |
|||
| 10/2 |
Matin : Sortie à l'UNISTRA, 2 conférences de Nicolas Jounin Après-Midi : Professeur en stage |
||
| Vacances |
|||
| 31/2 |
Bac Blanc |
||
| 2/3 |
Bac Blanc | ||
| 3/3 |
Bac Blanc | Préparations écrites maison du chapitre 7 - Mardi 7/3 : Q6 à 12 - Jeudi 9/3 : Q13 à 15 - Vendredi 10/3 : Q16 à 18 |
|
| 7/3 |
fin Q7, Q6 doc6 équilibre Emplois-Ressources, composantes de la
demande globale |
||
| 9/3 |
Q6bis, Doc8 et 9 (rappel bulle spéculative et krach boursier, loi
O / D) 2.2) Cycle du crédit Q12 |
21/3 : MIni EC n°5 Ch.7 |
|
| 10/3 |
Q11 à 18 AP8 : Plans |
13/3 : Q1 à 4 14/3 : Q5 à 10 16/3 : Q11 à 14 17/3 : Q15 à 21 |
|
| 13/3 |
+2h Galypette politiques monétaire et budgétaire CHAPITRE 8 : COMMENT LES POUVOIRS PUBLICS PEUVENT-ILS CONTRIBUER A LA JUSTICE SOCIALE ? Support de cours Etat-providence, risques scoiaux, assurance/assistance |
||
| 14/3 |
logique universaliste Q1-2 EC1 distinguez logique d'assurance et d'assistance en matière de protection sociale |
||
| 16/3 |
Q4 |
||
| 17/3 |
Correction
BB3 - Remédiation
- Jeu justice sociale Q5 à 7 |
||
| 21/3 |
Q8 à Mini Ec n°5 (Ch7) |
||
| 23/3 |
Q11 à 14 |
||
| 24/3 |
Q15 à 34 |
TM ch9 : - Mardi Q1 à 4 - Jeudi Q5 à 8 - Vendredi : Q9 à 21 - Samedi (+4h) : Q22 à 27 |
|
| 28/3 |
Fin Chapitre 8 CHAPITRE 9 : LE TRAVAIL EST-IL UNE MARCHANDISE COMME LES AUTRES ? Support de cours Q à 3 |
||
| 30/3 |
Q4 |
||
| 31/3 |
Q4 à 11 Mini EC n°7 |
||
| 1/4 |
+4h Q12 à 17 Correction Mini EC n°5 AP9 |
||
| 3/4 au 7/4 |
Professeur absente (voyage scolaire) |
Distribution Chapitre
10 |
|
| Vacances |
|||
| 25/4 |
Q18 à 25 |
Chapitre 10 Préparation écrite : Mardi 2/5 : Q1 à 9 Jeudi 4/5 : Q10 à 14 Vendredi 5/5 : Q15 à 25 |
|
| 27/4 |
Q26 à fin du chapitre |
||
| 27/4 |
Synthèse
chapitre 9 Correction Mini EC n°7 AP n°10 Dissertation Coût du travail / chômage |
||
| 2/5 |
CHAPITRE
10 : LA CONFLICTUALITÉ SOCIALE, PATHOLOGIE, FACTEUR DE COHÉSION
SOCIALE OU MOTEUR DU CHANGEMENT SOCIAL ? Support de cours Q1 à 4 |
||
| 4/5 |
Q5 à 7 |
||
| 5/5 |
Sortie cinéma : We want sex equality Q8 à 16 Mini EC n°8 en groupe |
11/5 : Q1 à 4 12/5 : Q5 à 10 16/5 : Q11 à 21 (facultatif : Q12 à 16) 18/5 : Q22 à 24 19/5 : Q25 à 28 |
|
| 9/5 |
Fin Ch10 |
||
| 11/5 |
Synthyèse
Ch 10 CHAPITRE 11 : L'UEM Dossier de cours Doc1 Q1 à 2 Doc7 Typologie Balassa Q10 |
||
| 12/5 |
Q3 à 9 AP n°11 |
||
| 16/5 |
II) Intégration monétaire Triangle de Mundell Q11, 12 et Doc12 Q17 à 9 et Doc 13 Q20 |
||
| 18/5 |
Doc13, 14.1 |
||
| 19/5 |
Doc 14.2, 14.3 III) Difficultés de coordination des pol éco Doc 15 Q23 Doc16, statuts BCE / FED Doc18 dunmping fiscal Q3 AP12 Révisions Ch9 et 10 |
||
| 23/5 |
Q33, Q37 FIN DU CHAPITRE 11 |
||
| 24/5 |
BB n°4
13h15-18h15 l Correction |
||
| 25-26/5 |
Férié |
||
| 30/5 |
Pas SES le matin AP13 |
||
| 1/6 |
Révisions
Ch1-2-6 |
||
| 2/6 |
Révisions Ch3-5-7 | ||
| 6/6 |
Révisions Ch4-8 | ||