Barème d'évaluation de l'introduction

PES1 - Février 2006 - Koeberlé

 

 

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INTRODUCTION

Tout à fait

Un peu

Pas du tout

Accroche (/2)

•  présence + pertinence

•  originalité

 

1

1

 

0,5

0,5

 

0

0

Définitions (/4)

•  présence

•  qualité formulation

 

1

3

 

0,5

1,5

 

0

0

Problématique (/8)

•  présence (au reformulation du sujet)

•  pertinence

•  originale (« Je »)

•  qualité formulation (explicite et claire)

 

2

3

1

2

 

1

1,5

0,5

1

 

0

0

0

0

PLAN (/5)

•  présence

•  en rapport avec la pbtq

•  qualité formulation (précis et synthétique)

 

1

2

2

 

0,5

1

1

 

0

0

0

Fluidité entre les 4 compartiments de l'intro (1)

1

0,5

0

Total

/20

 

CONCLUSION

BILAN

•  bilan synthétique complet

•  réponse explicite à la pbtq

 

1

2

 

0,5

1

 

0

0

OUVERTURE

•  présence + pertinence

•  originalité

 

1

2

 

0,5

1

 

0

0

 

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marjorie.galy@wanadoo.fr