Seconde 7 (2013-2014)
Date
|
Contenu de la séance
|
Travail maison
|
A voir en ligne pour
aller plus loin
|
7/9 |
Programmation
prévisionnelle annuelle |
||
13/9 |
Chapitre 1 : Quelle réforme du
système de retraite français ? Support I) a) Q1 à 5 |
||
14/9 |
CS comme salaire indirect, Système par répartition/capitalisation b) exo 1 Q6 |
||
20/9 |
Q7-8, actifs (occupés, inoccupés = chomeurs) inactif |
||
21/9 |
Q9 à 14 taux de chômage, taux d'activité, taux d'emploi |
||
27/9 |
Q15 à 19 (doc3) |
4/10 : ECC n°1 |
|
4/10 |
ECC
n°1 |
||
5/10 |
doc 4 Q20 à 23 + vidéo Q24 baby-boom=>papy-boom |
||
12/10 |
Correction
ECC n°1 Fin du chapitre |
||
18/10 |
Schémas de synthèse | ||
19/10 |
Chapitre 2 : Pourquoi, en
moyenne, les filles réussisent-elles mieux à l'école que les
garçons ? Support I) Constat Doc1, Doc2 et 2 Q1 à 9 |
||
Vacances |
|||
9/11 |
Doc3 Q10 II) Explications Doc4 Q14 |
23/11 : ECC n°2 (chap2) |
|
15/11 |
Q15,16 |
||
16/11 |
Q17 |
||
23/11 |
ECC
n°2 |
||
29/11 |
Correction
ECC n°2 |
||
30/11 |
Travail
de groupe : Apprendre à argumenter, méthode AEI |
||
7/12 |
Fin Chapitre 2 Chapitre 3 : Des krachs aux récessions Support |
||
13/12 |
Correction
§AEI Q1 autorégulation du marché, concurrence |
||
14/12 |
Economie de marché versus économie planifiée 1,2) Q2 à 3 |
||
21/12 |
Pictionnary SES |
||
Vacances |
|||
10/1 |
Tulipomanie, bulle comme hausse auto-entretenue et auto-validante
du prix, échec autorégulation Q4 |
||
11/1 |
Q5 Krach comme effondrement brutal du prix suite à une panique des
spéculateurs (comportements moutonniers/mimétiques), actif versus
"biens normaux" |
||
18/1 |
Schéma Q7 Q8 (stimuler la consommation par l'Etat qui verse de l'argent aux ménages (prime à la casse) ou qui dépense lui-même via endettement public. |
1/2 : ECC n°3 |
|
24/1 |
Professeur absente Stage | ||
25/1 |
Professeur absente Stage | ||
1/2 |
ECC n°3 |
||
7/2 |
Chapitre
4 : Pourquoi tout le monde ne fume-t-il pas des cigarettes ? Support Q1, 2, 3 |
||
8/2 |
Q4 |
||
15/2 |
Doc
4 Q7 = Q7bis : Quelle est selon vous la conception majoritaire (la
norme) de la population US par rapport au tabagise dans les années
1950 ? Doc3 Q5 |
||
21/2 |
Correction
ECC n°3 Q6, Q7, Q8 |
||
22/2 |
Times Up
SES |
||
Vacances |
|||
15/3 |
Q9 (comment), Q9bis (pourquoi), Q10, Q11 |
29/3 : ECC n°4 |
|
21/3 |
Q12 et 13 e=0, e=-1, e=-2 |
||
22/3 |
JPO |
||
29/3 |
ECC n°4 |
||
4/4 |
Chapitre
5 : Cendrillon épouse-t-elle souvent le Prince charmant ? Support Q1 à 4 |
||
5/4 |
Q4 bis / Pourquoi pas de 0%, interprétez 1,4 et 1,6% |
||
12/4 |
Q5 |
||
18 et 19/4 |
Férié |
||
Vacances |
|||
9/5 |
Q6, 8, 9 |
||
16/5 |
Q10, 11 |
||
17/5 |
Doc 3 Q12 à 16 |
||
24/5 |
Travail de groupe |
||
30/5 |
Fin chapitre 5 |
||
31/5 |
Cours bonus : Qui
vote à droite, qui vote à gauche ? |
||
7/6 |
Evaluation du cours de SES l Times Up |