Eléments de correction du test n°1 « Intro + calculs de base »

TES2 – 2006/2007- Lycée Koeberlé

D'après le nouveau manuel de SES, La découverte, page 25 et le support élaboré par Mme Jonquet

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Source : Paul Bairoch, Mythes et paradoxes de l'histoire économique, La découverte/Poche , 1999

Calcul de part : 35/147 x 100 = 24

Calcul d'indice : 338/112 x 100 = 302

Calcul d'indice : idem va/vd x 100 (vd : valeur de l'année de base)

(va-vd)/vd x 100 <=> (184-112) / 112 x 100 = +64,29% (taux de croissance PNB des PED de 1750 à 1900 : 150 ans)

On transforme ce résultat (taux de variation) en CM (/100 puis +1) : 64,29/100 + 1 = 1,6429

(1,6429) exposant 1/150 = 1,033

On transforme ce CMAM en TCAM (-1 puis x 100) : (1,033-1) x 100 = +0,33%

Q°1 : Quelle est la distinction entre le concept de croissance et celui de développement. (2 pts)

Croissance (hausse production B&S sur le LT) est un phénomène quantitatif alors que le développement (évolution durable des structures éco, démog, sociales, mentales consécutive à la croissance) est un phénomène qualitatif .

Q°2 : Peut-on dire que les indicateurs statistiques du tableau renseignent sur la croissance et sur le développement ? (2 pts)

Seule la croissance est observable avec le PNB ou PNB/hab ( » niveau de vie). C'est l'IDH qui sert à mesurer le développement. Cependant, on peut avoir une idée de la capacité potentielle de développement d'un pays grâce au PNB et surtout PNB/hab car d'une part, le niveau de croissance est nécessaire au développement, d'autre part, le PNB/hab compte pour 1/3 dans le calcul de l'IDH.

Q° 3 : Que signifie « en prix et dollars des Etats-Unis constants de 1960 ». (1 pt)

Cela signifie que les données ont été déflatées par rapport au dollar de 1960, on a donc ôter les effets déformants de l'inflation et on peut comparer réellement les évolutions dans le temps.

Q°4 : Complétez le tableau suivant, (indiquez un calcul) puis commentez l'évolution observée. (3 pts)

La production mondiale a été multipliée par environ 40 de 1750 à 1990. On note un renversement de la répartition géographique de la croissance mondiale entre 1750 et 1990. En 1750, les ¾ de la croissance mondiale sont réalisés par les pays aujourd'hui dits en développement et seulement ¼ par les pays dits aujourd'hui développés, alors qu'en 1990 (et dès 1950), c'est l'inverse. Les PED ne réalisent plus que ¼ de la croissance mondiale alors que les PID (PID : pays industrialisés développés, ou PDEM : pays développés à économie de marché) en réalisent les ¾. ATTENTION : ne pas confondre les % taux de variation et les % part.

Q°5 : Complétez le tableau suivant (indiquez un calcul) et commentez l'évolution observée. (3 pts)

Du général au particulier  :

- 1) Les PID connaissent une croissance bien plus importante que les PED sur l'ensemble de la période 1750/1990 : respectivement X 124 contre X 15.

- 2) Pour les PID, le rythme de croissance était le plus élevé de 1750 à 1950 (révolutions agricole, industrielle puis reconstruction : respectivement X 25 contre X 5 de 1950 à 1990) alors que pour les PED, la croissa-ce fût plus rapide de 1950 à 1990 (X 5 contre X 3 de 1750 à 1950). Cette forte croissance pour les PID explique le rattrapage et le renversement géographique constaté plus haut (Q4).

- 3) De 1950 à 1990, PED et PID connaissent les mêmes rythmes de croissance, mais dans les 2 cas ce sont des moyennes sur des pays ayant des rythmes disparates (PED Asie versus Afrique, PID USA-Japon versus UE pour faire vite).

Q°6 : Complétez le tableau suivant (indiquez un calcul) et comparez les résultats à ceux du tableau précédent. Commentez. (3 pts)

- 1) Que ce soit pour les PED ou pour les PID, sur toutes les périodes, le PNB/hab progresse moins vite que le PNB.

- 2) On note cependant que la progression du PNB/hab des PED est nettement plus faible que celle des PID : doublement pour les PED contre X 19 pour les PID. Cette différence s'explique doublement : d'une part, les PID connaissent un taux de croissance du PNB (= le numérateur) bien plus élevée que celle des PED (x 124 versus x 15) et d'autre part la croissance démographique (= le dénominateur) de ces 2 groupes de pays est divergente : les PED ont connu une croissance démographique bien plus élevée (milieu de la transition démographique) que les PID (transition démographique terminée).

Q°7 : Complétez le tableau suivant (indiquez un calcul). Commentez les rythmes de croissance observés. (4 pts)

Du général au particulier  :

1) Pour les PED comme pour les PID, la période de croissance annuelle moyenne du PNB la plus rapide est celle qui correspond aux « 30 glorieuses » : 1950-1970.

2) Globalement sur l'ensemble de la période 1750-1990, les PID connaissent des TCAM du PNB supérieurs à ceux des PED.

3) On note un ralentissement de la croissance annuelle moyenne des PNB dès 1970, pour les PED comme pour les PID même si sur cette dernière période, les PED ont une croissance annuelle moyenne supérieure de 1 point de pourcentage à celle des PID (3,87% contre 2,91%). Là encore il faut faire attention de ne pas trop généraliser, ces moyennes cachent des divergences importantes de rythme de croissance que ce soit pour les PED comme pour les PID.

Forme et orthographe /2.

marjorie.galy@wanadoo.fr