Option première : Science Po (PES1&PES2)
Contenu de la séance |
Travail maison |
A voir en ligne pour aller plus loin |
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| 8/9 | Prise de contact. Introduction : l'exemple du logement |
15/9 : finir de préparer les questions de l'intro à l'écrit. | |
| 15/9 | Intro terminée, élaboration d'une définition de Science politique et distinction le/la politique. | 22/9 : préparer à l'écrit les question du ch. 1, de l'intro, I) A), B). | |
| 22/9 | Chapitre 1 : Le pouvoir support Intro, I) Le pouvoir ne repose-t-il que sur la contrainte ? A) Le pouvoir est souvent basé sur la contrainte... B) ... mais pour durer il doit être légitime (doc 3 Q1) |
Statistiques du site de la sécurité routière | |
| 29/9 | II) Le pouvoir est-il toujours accepté ? A) Un pouvoir légitime est généralement accepté ... (jusqu'à l'exrtême !) B) Mais il peut être remis en cause. | Extrait en ligne : I comme icare | |
| 6/10 | Chapitre 2 : Le pouvoir politique support Intro, I). |
13/10 : test n°1 (intro et ch1) | |
| 13/10 | Test n°1 ici | 20/10 : préparer à l'écrit toutes les questions du II-Ch2. | |
| 20/10 | Correction du Test n°1 Fin du chapitre 2. |
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Vacances de Toussaint |
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| 10/11 | Analyse de l'élection de Barack Obama support | Corrigé | ||
| 17/11 | Chapitre 3 : Découverte des institutions françaises support |
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| 24/11 | II) Le parcours d'une loi, l'exemple du CPE Consignes : repérez les acteurs en présence, distinguez l'exécutif et le législatif. |
1/12 : préparer à l'écrit les questions du Ch 4. | |
| 1/12 | Chapitre 4 : L'Etat de droit en tension entre liberté et sécurité support I) Qui contrôle ? II) Bilan |
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| 8/12 | QSTP sujet | Questions | ||
| 15/12 | Travail sur des extraits du film de science fiction "V for Vendetta" |
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Vacances de Noël |
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| 5/1 | Correction du TG2 Utilisation de passages de V pour mettre en évidence les caractéristiques des pouvoirs totalitaires et les mécanismes possibles de leur mise en place.
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12/1 : Fiche Hachette "Les totalitarismes" 19/1 : QCM Ch3 & 4
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| 12/1 | Annexe Chapitre 4 : Les totalitarismes Chapitre 5 : Sondage, opinion publique et démocratie Q1 à Q5
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19/1 : Q6 à Q9 | |
| 19/1 | QCM Fin de l'intro Q5 à Q8 1) Sondages et opinion publique supportQ1 et Q2 |
26/1 : Q3 à Q6. | |
| 26/1 | Q3-Q6 2) Media et Démocratie : quelle indépendance pour le 4ème pouvoir ? support Doc1, Doc2, Q1 à Q5 |
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| 2/1 | Travail sur les Unes de presse du jeudi 29 janvier 2009 | ||
| 9/2 | A) Les enjeux de l'indépendance des media à l'égard du pouvoir économique Q6-Q12 |
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| 16/2 | Q13-Q20 B) Les enjeux de l'indépendance des media à l'égard du pouvoir politique |
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Vacances de février |
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| 9/2 | Fin du chapitre 5 |
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| 16/3 | Chapitre 6 : Sociologie du vote plan Hérite-t-on de ses opinions politiques ? Q1, TG3 : Q2 à Q4 |
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| 23/3 | Hérite-t-on de ses opinions politiques ? Fin | ||
| 30/3 | Correction du TG3 |
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| 6/4 | L'abstentionnisme | ||
Vacances de printemps |
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| 4/5 | L'abstentionnisme | 11/5 : Test de connaissance sur le chapitre 6 | |
| 11/5 | Test de connaissances sur le ch6 Chapitre 7 : Quelle permanence du clivage gauche/droite en France ? plan |
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| 18/5 | Prof. absente (stage) | ||
| 25/5 | Les libéralismes (suite) : quelle articulation du libéralisme économique et culturel à gauche et à droite ? | ||
| 1/6 | Férié | ||
| 8/6 | Séance de fin d'année | ||
| 15/5 | Prof. en conseil de classe | ||