Fiche de renseignements

Progression prévisionnelle

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Modalités du cours (travail sur doct, prise de notes, évaluations...)

Enquête Argent de poche

Intro : Que sont les SES ? L'exemple de l'argent de poche (Dossier)

Q1

Pour se tenir informé :

-> Ecoutez les informations à la RADIO (France Info, RTL, Europe1, France Inter, France culture, BFM)

-> Feuilletez la PRESSE quotidiennne en ligne Eco89, Le Monde, Le Figaro, Libération, Les échos

-> Lisez les MENSUELS Alternatives Economiques, Sciences Humaines... (au CDI ou en kiosque).

Fin de l'introduction.

Définitions des 3 sciences sociales utilisées en SES

Vocabulaire : clientèle captive, si chiffre d'affaires > coûts de production, alors bénéfice est possible. Doxa (discours dominant), Propriétés des sciences : administration de la preuve, expérimentation, réfutabilité. Nature de l'activité des banques (dépôt, crédit, services bancaires, taux d'intérêt, aggios, commissions, frais de tenue de compte)

TD n°1/3 (G1) : Des hypothèses à leur validation

Chapitre 1 : Piloter l'économie ?

Plan+définition | Quelle politique de relance pour contrer la crise ? | Dossier

A) Le carré magique Q1

A) Q2, Q3, Q4

Vocabulaire : Corrélation négative/positive, ceteris paribus (toutes choses étant égales par ailleurs), flexion du taux d'activité, cercle vertueux/vicieux (production/emploi/revenus/consommation/production), John Maynard KEYNES (1883-1946).

B) Les politiques conjoncturelles

Vocabulaire : solde budgétaire excédentaire/déficitaire, dette ou endettement public, ressources (prélèvements obligatoires : impôts + cotisations sociales) et dépenses publiques (des administrations publiques -APU- : Education, Police, Justice, Voirie, Armée, Hopital, protection sociale (maladie, chômage, retraite...), taux directeur/taux d'intérêt (coût du crédit, rémunération de l'épargne), banque centrale, banques commerciales ou de second rand, prêt/crédit, demande globale (consommation des ménages et investissement des entreprises), "loi de l'offre et de la demande" / variation des prix, taux d'inflation.

TD n°2/3 (G1) : Le traitement des questionnaires avec Excel (tableaux croisés) | Mode d'emploi pour traiter une enquête avec un tableur (Par M. Cotelette)

17/9 : Lire et préparer à l'écrit les questions du C)

19/9 : test de connaissances n°1

Milton Friedman

Vidéo 1 | 2 |Wikipédia

TG1 : Propension à consommer et relance budgétaire

TD n°3 G1 : Analyse des données de l'enquête (part et taux de variation) ici

Correction du Test n°1

C) De nombreuses interdépendances en économie ouverte

Q1, Q2

Vocabulaire : effet contra-cyclique de l'assurance chômage, politique de désinflation compétitive de 1983 (désindexation des salaires aux prix, politique de rigueur monétaire), boucle inflationniste prix-salaires, recul de la part des salaires dans la VA (1983 : 72.5%, 2003 : 66%)

Conclusion du Chapitre : l'équilibre emplois/ressources de la France en 2008 | Correction du TG1

Vocabulaire : CI # CF, taux de marge, taus d'autofinancement, équilibre emplois/ressources, crise : contraction du commerce extérieur, tentation protectionniste

TD n°4 G1 : Rédaction d'une synthèse des résultats de l'enquête, hétéro-évauation à partir d'une grille construite avec les élèves (Pour faire une bonne synthèse, Je dois / Je ne dois pas)

ECC n°2 ici

Conférence sur la crise Suite

6/10 : Pas TD mais classe entière de 17h15 à 18h15.

10/10 : préparer à l'écrit les questions des documents du Ch2 A) Plan

TG2 : Existe-t-il un niveau optimal de partage de la VA ? (QSTP)

Pas TD mais classe entière de 17h15 à 18h15 : Questions/réponses sur la conférence sur la crise. Fin.

Correction de l'ECC n°2

Chapitre 2 : Qu'est-ce que la monnaie ? Plan + Déf°

A) Anthropologie de la monnaie

Vocabulaire : prix relatif, mythe du troc (clans familiaux, échanges asymétriques, domination, violence, rapt), société et monnaie sont intrinsèquement liées, l'une ne peut advenir sans l'autre (consubstantielles).

Correction du TP du TG2 et suite du TG2 : QS

TD n°5 (module) : Qu'est-ce que comprendre un cours, qu'est-ce que réviser un cours ? Questionnaire

Vocabulaire : la monnaie entre violence et confiance, la monnaie comme institution (monopole de l'émission), la monnaie comme coordination et facilitateur des échanges

B) Formes et propriétés de la monnaie

Doc5 & 6 p.48

Vocabulaire : monnaie-marchandise, monnaie comme numéraire, prix relatifs, système de prix, rognage des pièces de monnaie métallique

p.49 doc2 Vocabulaire : monnaie fiduciaire, valeur faciale (ou nominale) /valoir "son pesant d'or" (valeur intrinsèque), monnaie metalilque/monnaie divisionnaire (pièces), cours forcé, crédit bancaire par jeux d'écriture (monnaie fiduciaire).

Les formes de la monnaie aujourd'hui

C) La création monétaires : modalités et enjeux

Vocabulaire : Contrainte de liquidité et de compensation interbancaire, ex nihilo, le crédit comme création de monnaie scripturale, monnaie banque centrale (base monétaire).

Schéma de la création monétaire | Topo Inflation

TD n°6-G1 : Déflater ici

22/10 : lire Topo Inflation

10/11 G1 : terminer le TD Déflater.

7/11 : ECC n°3 (Ch2)

Correction ECC n°3

Vocabulaire : action/emprunt (inconvt/avge pour les ménages et les entrepises, obligations (idem), dividendes, économie d'endettement/économie de marchés financiers.

TD n°7 : QSTP p.355 (consignes longueur TP et QS, consigne "expliquer la phrase soulignée")

Les zinzins et conclusion du Chapitre 3.

Vocabulaire : investisseurs institutionnels, retraite par capitalisation/répartition, fonds de pensions, du capitalisme industriel au capitalisme actionnarial, pouvoir de marché.

Chapitre 4 : Comment parler de la société ? Plan | Dossier intro

Introduction : Comment nommer les "brûleurs de voitures" de l'automne 2005 ?

I) La représentation de la structure sociale... objet de lutte ?

A) Qu'est-ce que "la société" ? Définition et contours des groupes sociaux, contingence et dynamique des groupes sociaux (décomposition/recomposition), groupe d'appartenance/de référence. Articulation des groupes sociaux entre eux, multi-appartenance plus ou moins compatibles, plus ou moins conflictuelles, plus ou moins hiérarchisées.

L'organisation sociale : culture, socialisation, structure sociale (QCM)

La structure sociale (QCM)

La statification sociale (Texte à trous)

La stratification sociale (Mots croisés)

Les classes  sociales selon Karl Marx (Texte à trous)

Les classes sociales selon Pierre Bourdieu (Texte à trous)

Les classes sociales (Exercices)

B) Marx, Weber et les autres

Les classes sociales chez Karl Marx : mode de production capitaliste, propriété privée des moyens de production (du capital) / de sa force de travail, théorie de l'exploitation, plus-value, paupérisation du prolétariat, bourgeoisie capitaliste, classe en soi (critères objectifs d'appartenance), classe pour soi (conscience de classe), lutte des classes comme moteur de l'histoire, rôle central de l'économie dans la stratification sociale, tendance à la bipolarisation, antagonisme irréductible des deux classes sociales centrales, acteur collectif.

Visite de la Banque de France à Strasbourg, Conférence/questions sur le rôle de la BDF aujourd'hui.

Découverte des exercices interactifs en ligne

Les classes sociales chez Pierre Bourdieu Schéma de synthèse | Le diagramme des goûts

Capital économique/culturel/social/symboloique, polarisation/reproduction sociale/viscosité sociale, endogamie ou homogamie sociale doc37 p.115, les goûts individuels sont socialement construits, dotation en capitaux, différence de légitimité du capital culturel, classes dominantes/dominés, classes populaires, moyennes.

Travail sur des extraits du film "Le goût des autres" (De Agnès Jaoui, 1999) | Questionnaire film

TD n°8 : Collecte d'arguments pour le débat : moyennisation ou polarisation de la société française ? p.112, doc28, 29, p. 113 doc32, p.114 doc 34,35, p.115 doc 37,38, p118 docA, p.119 docD, E, F.

TG n°3 : Vers la QSTP

TD n°9 : Débat : Moyennisation ou polarisation de la société française ? G1 | Mode d'emploi du débat

8/1 : classe entière

15/1 : classe entière

Correction de l'ECC n°4 | Correction du TG3

II) Les PCS sont-elles des groupes statistiques pertinents ?

A) Comment est construite la nomenclature INSEE des PCS ? Tableau de synthèse des 6 PCS d'actifs

Plan | Topo socialisation

Vocabulaire : différences et inégalités, domination masculine.

1) La fabrique des filles et des garçons

Analyse des fonctions implicites des jouets.

TD n°10 Les "Employés" Dossier

Dossier socialisation sexuée | Questions

Q1 à Q6

Correction MiniQSTP n°1 | Conclusion socialisation sexuée

TD n°11 : Réussir une introduction en SES

Epreuve commune de SES (QSTP n°2) 8h-10h Sujet 1 | Sujet 2

Professeur absent (stage)

2) La socialisation politique Dossier

Q1 à Q3

TD n°11 (G2) : Réussir une introduction en SES

Fin Socialisation politique

3) Famille et école

Travail à partir de 2 extraits de "Tableaux de familles" de Bernard Lahire, 1995.

Arbres généalogiques comparés (Profession, niveau d'étude) : la famille de Johanna a un capital scolaire supérieur à celui de la famille d'Imane.

Rapport à l'école comparés dans les 2 familles

Rapport à l'écrit...

TD n°11 (G2) : Réussir une introduction en SES Suite | Support

CHAPITRE 6 : Economie de marché Plan

Intro : Où est le marché ?

Lieu réel ou fictif organisé de rencontre et confrontation entre offreurs et demandeurs qui donnent lieu à des échanges selon un système de prix négociés ou affichés. Echange marchand/non marchand.

1) Qu'est-ce qu'une économie de marché ?

1.1) Comment l'économie de marché s'est-elle imposée ?

1.2) Les caractéristiques d'une économie de marché

1.3) Le marché ne fait pas le capitalisme mais il y contribue

1.4) L'articulation Etat-marché

TD n°12 (G1) : Bien rédiger avec le marché des IAA Support (13h15-14h10 salle 220)

TD n°11 (G2) : Réussir une introduction en SES Fin (15h15-16h10 salle 112)

Karl Polanyi (périodisation économie/société, encastrement/désencasterment)

Mesurer l'intervention de l'Etat dans les économies de marché Support

2) Le marché stylisé en science économique

2.1) Pourquoi modéliser le marché ?

2.2) Comment modéliser le marché ?

Déplacement des courbes d'O et D, Vision Hayekienne du marché

2.3) Les hypothèses

Homo oeconomicus (maximisation utilité), rationalité des agents, optimum, main invisible, B&S homogènes, Atomicité du marché (concurrence, price taker)

Transparence de l'information (gratuite, complète et symétrique), pas de barrières à l'entrée du marché, libre circulation des facteurs de production.

2.4) Les vertus du modèle du marché

Modèle hyper puissant, mathématisable et donc formidable outils d'évaluation et de simulation (informatique) des mesures de politique économique (ex, niveau optimal de la taxe carbone, quels effets de la réduction de la TVA dans la restauration sur l'emploi etc), mais les réponses du modèle dépendent aussi des hypothèses faites par l'économiste : la baisse de la TVA dans la restauration va-t-elle être répercutée sur la baisse des prix de la carte, si oui, dans quelle proportion, pour telle baisse de prix du menu, de combien va augmenter la demande (élasticité) ? etc

Donc ne pas se laisser aveugler par la beauté théorique et la puissance calculatoire des modèles, rester humble et modeste dans leur utilisation et les préconisations qui en sont issues, les modèles servent à mieux comprendre et expliquer les phénomènes économiques réels mais leur capacité n'est pas magique ou parfaite.

Conclusion II : L'économie de marché demeure historiquement à ce jour le mode de coordination économique le plus efficace. Ne pas confondre économie de marché et modèle du marché. Ne pas condamner la première suite à la mauvaise utilisation du second : dérives contemporaines dans l'utilisation du modèle du marché : des mesures politiques dites néo-libérales se sont revendiquées de la théorie du marché afin de modeler la réalité économique à l'image du marché théorique (suppression ou abaissement du SMIC, baisses d'impôts, dérèglementation, privatisations d'industries de réseaux etc). ce qui correspond à une inversion théorie/réalité parfois dommageable pour les performances économiques, l'optimum économique et le bien-être sociale des populations.

III) Les défaillances du marché et ses dérapages

3.1) Les biens collectifs

3.2) Les externalités

3.3) Les asymétries d'informations

3.4) Les "dérapages" du marché (des bulles spéculatives)

Pas TD (surveillance bac blanc)

Conclusion générale ch6 : Quid des inégalités et de la stratification dans le cadre d'une économie de marché ?

Correction ECC n°5

TG4 : Les mécanismes du marché sont-ils toujours efficaces ? (en cours et TD)

Epreuve de mathématiques

TD14 : L'analyse du sujet

Chapitre 7 : Les fonctions économiques des pouvoirs publics et la crise de l'Etat-providence Plan

Intro : De l'Etat-gendarme à l'Etat-providence

I) Les trois fonctions économiques de l'Etat

1.1) L'allocation des ressources

Debriefing voyage en Chine

TD15 : Qu'est-ce qu'un impôt juste et efficace ?

15/5 : Epreuve commune de dissertation (8h-12h)

Fiche Méthodo dissert

I) Suite et fin

Privatisation, service public

Point actualité "Crise Grecque"

1.2) La redistribution

Risques sociaux, insécurité sociale intrinsèque du salariat sans protection sociale, logique assurantielle Doc.15 p.214

logique assistantielle, minima sociaux, redistribuition horizontale/verticale, consommations collectives, prestations sociales, revenus de transfert

TD n°16 1/2 : L'avenir du système de retraite par répartition Q1-Q9

1.3) La "régulation" (stabilisation conjoncturelle

Rappels Ch1 : Mesures pro/contra cuyclique, politique de relance/rigueur, politique monétaire/budgétaire

Dissertation 4h

- Sujet 1 : Le marché doit-il se passer de l'Etat ?

- Sujet 2 : Dans quelle mesure la socialisation primaire détermine-t-elle la position sociale ainsi que les normes et valeurs des femmes et des hommes à l'âge adulte ? Sujets | Grille formatrice d'évaluation | Fiche Méthodo dissert

II) Les 3 crises de l'Etat-Providence (typologie de Pierre Rosanvallon)

2.1) Une crise financière ? Dossier statistique

Budget de l'Etat (recettes-dépenses), solde budgétaire, déficit budgétaire, dette publique, effet boule de neige, effet de ciseaux, critères de convergence de Maastricht

Suite et fin du TD n°16 sur les retraites

Pas TD, professeur en sortie au tribunal de Strasbourg

Chapitre 8 : Entre l'Etat et le marché : les stratégies d'entreprise

Travail de groupe sur les stratégies d'entreprises (3h yc TD)

2.2) Une crise d'éfficacité ?

2.3) Une crise de légitimité ?

ECC n°6

Schéma de correction sur les stratégies d'entreprises

Ch9 : Le déviant c'est toi, le déviant c'est moi ! Support

I) Comment définir la déviance ?

Notions : relativité des normes, déviances et délinquance dans le temps, l'espace, le genre et les catégories sociales.

TD : Participation à l'enquête nationale MOBITIC

Correction dissertations

Doc2 Notions : stigmatisation, retournement du stigmate

Correction ECC n°6

II) Carrière déviante, étiquetage et stigmatisation

Doc 3, 4, 5 Notions : sous-culture, contre-culture, entrepreneurs de morale, contrôle social, carrière déviante

Doc7 Notions : déviance et changement social

IV) Deux regards théoriques sur la délinquance

doc 12 et 13 Notions : analyse coût/bénéfice, Etat social/Etat pénal.

TD n°17 : Le niqâb en France

III) La difficile mesure de la délinquance